Grundannahmen
feeling-seen geht von der positiven Grundannahme
aus, dass Men- schen im
Laufe
ihres langen evolutionären Entwicklungsprozesses das genetische Wissen darüber
erworben haben, wie Leben erfolgreich möglich ist und wie es gelingen kann.
Wir
sind ausgestattet mit einem Sinn für Hoffnung, erwarten
Freude, und es ist, als wenn das Wissen darüber, wie die
Welt sein sollte, von Generation zu Generation weitergegeben
wird.
Der in Erziehungs- und Bildungsfragen weithin beachtete
Neurobio- loge Gerald Hüther beschreibt im Hinblick auf
die Hirnentwicklung und die Bedeutung psychosozialer Faktoren,
dass
das kindliche
Gehirn für seine Entwicklung so viele Herausforderungen
wie möglich braucht - nur, die Kinder dürfen an diesen
Problemstellungen nicht scheitern und benötigen emotionale
Sicherheit durch die Bindung an ihre Eltern.
feeling-seen zielt
darauf ab, die Beziehungsfähigkeit von
Kindern zu erhöhen, ihre Verbindung zu anderen und zu sich
selbst zu stärken.
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